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统编义务教师语文讲义中《中国石拱桥》的作家，为何签字是“茅以昇”而非“茅以升”？东说念主民教师出书社9月19日在给长江日报记者的回复中阐发了启事。

义务教师语文讲义八年龄上册《中国石拱桥》一文联系内容。

长江日报记者看到，八年龄语文上册《中国石拱桥》一文的作家签字为“茅以昇”。著作同期注明：“选自《桥梁史话》（北京出书社2012年版）。有调动。茅以昇（1896—1989），字唐臣，江苏镇江东说念主，桥梁大家、教师家。”

联系文籍中多使用的是“茅以升”。

中国国度版块馆网上的信息透露，北京出书社2012年版《桥梁史话》作家签字为“茅以升”，长江文艺出书社2019年版《桥梁史话》作家签字也为“茅以升”。茅于润回忆父亲点滴的著作结集出书时，书名为《我的父亲茅以升》。另有多部文籍书名上用的亦然“茅以升”。

《东说念主民日报》的联系报说念使用的“茅以升”。

长江日报记者查询连年来的《东说念主民日报》，联系报说念顶用的也均是“茅以升”，如《茅以升：中国当代桥梁之父》《还铭刻茅以升的〈中国石拱桥〉吗？》《茅以升：近代桥梁工程学奠基东说念主》等。

题名为“茅以升”和“茅以昇”的题词。

长江日报记者在中国知网进行检索，效劳透露：1954年到1980年，共有13篇签字为“茅以昇”的著作；1957年到2016年，共有44篇签字为“茅以升”的著作。这位桥梁大家、教师家生前的一些题词，巧合用的是“升”，巧合用的是“昇”。

茅以升在看书（贵寓像片，新华社发）

东说念主民教师出书社给长江日报记者的回复中阐发：“1956年1月发布的《汉字简化决策》将‘昇’定为‘升’的异体字。为辅助汉字简化使命，茅先生情愿在公众地方和一般出书物上将其姓名写为‘茅以升’。2013年6月发布的《通用秩序汉字表》归附‘昇’为秩序汉字，用于东说念主名。茅先生为了顾全大局，情愿在出书物上把名字写成‘以升’，并不是说要更名为‘以升’，实质上老东说念主家在个东说念主信函、题词中，已经一样写‘以昇’。”

记者预防到，国务院公布《通用秩序汉字表》的证明中明确：在以往联系秩序文献对异体字退换的基础上，又将《第一批异体字整理表》中“皙、喆、淼、昇、邨”等45个异体字退换为秩序字。《当代汉语辞书》第7版对“升”的阐发之一是“昇”是“升”的异体字，对“昇”的阐发之一是“用于东说念主名，毕昇，宋朝东说念主，始创活字版印刷术。”